Deutsch GK Kohl
^Deutsch GK Kohl – Unterricht ohne Wandel der Zeit
Deutsch GK Kohl –
Unterricht ohne Wandel der Zeit
Kurz vor den Sommerferien vor zwei
Jahren stellten einige Schüler erstaunt fest, daß sie in
einen neu gegründeten Kurs bei Herrn Kohl versetzt worden waren.
Als man sich gespannt umhörte, erfuhr man, daß dieser
Mann nicht gerade für den abwechslungsreichsten und
interessantesten Unterricht bekannt war. Viele Schüler
verzweifelten schon bei diesen ersten Gerüchten und saßen
von Anfang an verzweifelt, gelangweilt und demotiviert auf ihren
Stühlen. Man muß also auch sagen, daß unser Heinrich
nicht gerade die leichtesten Bedingungen für einen produktiven
Unterricht vorfand, zumal der Kurs an den LK Zeile eins und somit in
unserem Fall an Chemie gebunden war. Wenn man nun noch
berücksichtigt, daß nur Angehörige des männlichen
Geschlechts (außer Tim – nach Kohls Ansicht die weibliche
Komponente des Kurses !!!) dem Kurs angehörten, die auch noch
alle Skatliebhaber waren, muß man zu der Erkenntnis kommen, daß
Heinrich immer wieder einen schweren Stand hatte.
Auch bei den
interessantesten Themen wie den theoretischen Grundlagen der Rhetorik
gab es immer wieder Störfaktoren, die im Unterricht Skat, Formel
1 (?) oder Ähnliches spielten oder halb (manchmal auch ganz)
abgewandt ihren alltäglichen Schüleraufgaben wie
Hausaufgaben abschreiben, sich über Sportergebnisse unterhielten
oder Wochenenderlebnisse diskutierten.
Wenn man es recht
bedenkt, gab es immer nur einige wenige, die sich im Unterricht
engagierten. Diese erlitten jedoch immer wieder herbe Rückschläge,
denn obgleich sie trotz den mit einer Ausnahme uuuralten Werken der
Klassik immer wieder versuchten, sich einzubringen, hatten sie der
oftmals äußerst herben Kritik an jedem Beitrag nichts
entgegenzusetzen. Es kam zu regelrechten Verschwörungen, bei
denen der gesamte aktive Teil des Kurses dafür kämpfte, daß
an einer „leichtfertig freiwillig vorgetragenen“
Hausaufgabe auch nur ein Satz von den Vorwürfen über Wort-,
Inhalts- oder Grammatikfehler (die Rechtschreibung konnte hierbei zum
Glück nicht eingesehen werden !!!) ungeschoren blieb. Viele
„Fehler“ konnten wir überhaupt nicht nachvollziehen
!!!
Als Heinrich uns dann
auch noch scherzhaft erzählte, wie ihn neulich ein Mädchen
verzweifelt fragte, was man machen müßte, um einmal nicht
verrissen zu werden, konnten wir schon nicht mehr lachen ...
Es gab aber auch
witzige Momente, falls unser Pädagoge uns Gedichte aus dem Alt-
oder Mittelhochdeutschen vortrug (so oft, bis wir sie selber bald
auswendig kannten !) oder wenn man über die Zulässigkeit
von Entschuldigungen wegen Skatspielens diskutierte.
Wir müssen aber
ehrlich sagen, daß wir im März diesen Jahres endgültig
die Frage stellen mußten, ob unser Heinrich sich nicht allzu
feste Bilder vom Leistungsvermögen der Einzelnen gemacht hatte.
Schon immer ließ sich eine gewisse Hierarchie erkennen. Doch
als unser Mitstreiter Stefan Kilian zum ersten Mal im
Deutschunterricht überhaupt bereit war, seine Hausaufgaben
vorzulesen, fiel die Kritik mit den einleitenden Worten: „Stefan,
das ist ja wieder typisch für Dich, immer die selben Fehler:
...“ zwar recht normal aus, zweifelhaft ist jedoch die
Richtigkeit, da diese Hausaufgabe Stefan von seinem Mitschüler
Julian, der krank war, kurz zuvor mitgegeben wurde und dieser von
Beginn an einen ganz anderen Stil hatte, der zwar ebenso bemängelt
wurde, jedoch aus bislang ganz anderen Gründen....
Zwar kämpfte er
nach seiner Rückkehr (in der Zweiten Doppelstunde der Kritik !)
wie der gesamte Kurs für seine Arbeit, doch Stefan war nicht
mehr zu retten.
Alles in allem kann man
sagen, daß wir schon abwechslungsreicheren Unterricht genießen
durften und ruhig einmal ein paar neuere Themen hätten
miteinfließen dürfen, doch man muß zugestehen, daß
Heinrich nicht gerade die besten Bedingungen vorfand und es wahrlich
schwer hatte. Wir wünschen ihm daher alles Gute für die
Zukunft und einen vielleicht interessierteren Kurs, bei dem seine
reichhaltige Kritik auf fruchtbaren Boden trifft.
In diesem Sinne, alles
Gute weiterhin, Ihr „Anti – Deutsch – LK“
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